△跨文化日活動(dòng)

其次，融合部豐富的課外活動(dòng)不僅可以豐富我們的課余生活，而且在我的大學(xué)申請(qǐng)中也起到了幫助。比如Cross Country（越野跑）和Sports Day（運(yùn)動(dòng)會(huì)）讓我喜歡上了長(zhǎng)跑，Intercultural Day讓我領(lǐng)略了不同國(guó)家的文化和美食、Classic Music Concert（古典音樂(lè)會(huì)）和POP Show（流行音樂(lè)會(huì)）讓我可以施展自己的舞蹈才能。除此之外，IB-DP體系中的一門(mén)核心課程CAS - Creativity、 Activity、Service對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的幫助更是不言而喻。比如我作為leader接手的Spotlight CAS就是我們學(xué)校傳承多年的一個(gè)新聞社團(tuán)，作為美視融合部官方的唯一一個(gè)由學(xué)生運(yùn)營(yíng)的公眾號(hào)，我們至今已經(jīng)吸引了將近800名的關(guān)注者，包括老師、學(xué)生和家長(zhǎng)們。我們的目標(biāo)是通過(guò)文章和視頻來(lái)報(bào)道學(xué)校事件，解決學(xué)校問(wèn)題，報(bào)道學(xué)校和社會(huì)新聞，發(fā)布文學(xué)、藝術(shù)、文化、心理、音樂(lè)、電影、體育等有趣的話題。在擔(dān)任這個(gè)CAS的leader的過(guò)程中，我自己也提高了在合作、寫(xiě)作、溝通方面的能力和技巧。此外，我還收獲了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

△視覺(jué)藝術(shù)展

在美視的這幾年學(xué)習(xí)，我獲得的不僅是心儀的頂尖大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更重要的是讓我具備了批判性和創(chuàng)造性的思維，讓我能尊重不同的文化，有作為未來(lái)世界公民適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展的必備素養(yǎng)及品格。

Part 3

合理的規(guī)劃和時(shí)間管理

在藝術(shù)和文化學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)

我認(rèn)為提前規(guī)劃和合理的時(shí)間安排能幫助我更好的在藝術(shù)與文化學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)。比如我會(huì)盡量把藝術(shù)的學(xué)習(xí)時(shí)間集中在假期，芭蕾舞課也安排在周末，而在這段時(shí)間我會(huì)盡量全身心的投入到相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)中，不浪費(fèi)每一分每一秒。等到上學(xué)期間，學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候，我則會(huì)把重心又轉(zhuǎn)向文化課的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覜](méi)有drop IB文憑，因此這也要求我需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)IB課程，以此取得更好的成績(jī)。

藝術(shù)學(xué)習(xí)的投入可以說(shuō)是一個(gè)曲線的過(guò)程。我在十年級(jí)過(guò)渡到十一年級(jí)的暑假開(kāi)始準(zhǔn)備作品集，從MYP轉(zhuǎn)到了DP這一階段，正好也沒(méi)有暑假作業(yè)，我可以把重心都放在藝術(shù)上，有充足的時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備。等開(kāi)學(xué)了11年級(jí)了以后，再將重心逐漸轉(zhuǎn)移到文化課上，把藝術(shù)課安排在周末（當(dāng)時(shí)確實(shí)很辛苦，周五和周日都要去學(xué)習(xí)芭蕾舞，周六下午則是準(zhǔn)備美術(shù)作品集），平時(shí)努力學(xué)習(xí)。等到11年級(jí)暑假和寒假最后完成作品集的收尾，讓我能在12年級(jí)將所有重心完全放在大學(xué)申請(qǐng)和備考IB大考上。

Part 4

申請(qǐng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案

展示獨(dú)特真實(shí)的自我魅力是關(guān)鍵

國(guó)外的大學(xué)都比較重視學(xué)生的全面發(fā)展，因此豐富的活動(dòng)是必不可少的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有刻意地去做一些志愿服務(wù)活動(dòng)來(lái)充實(shí)我的文書(shū)，而是在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中自然而然的經(jīng)歷了一些活動(dòng)和事情。比如因?yàn)楦S我父母游歷了很多的國(guó)家，感受不同的文化；因?yàn)閷W(xué)習(xí)芭蕾參加了一些芭蕾舞的國(guó)際賽事并且獲得了名次獎(jiǎng)項(xiàng)；在我們Business Management商管課老師Ms.Chang的帶領(lǐng)下與同學(xué)們一起組隊(duì)參加了ASDAN商賽，最后取得了西南賽區(qū)第一名的好成績(jī)……這些難忘而有意義的經(jīng)歷也成就了現(xiàn)在的我，并且可以讓我的申請(qǐng)簡(jiǎn)歷更真實(shí)自然。

其次，我堅(jiān)持完成了IB Diploma的課程，并且拿到了一個(gè)不錯(cuò)的IB預(yù)估分，我認(rèn)為這在我申請(qǐng)大學(xué)中也起到了幫助，因?yàn)镮B文憑被世界上所有主流大學(xué)認(rèn)可，大學(xué)除了看申請(qǐng)者的文書(shū)和活動(dòng)經(jīng)歷以外，IB的分?jǐn)?shù)也至關(guān)重要。然而，作為一個(gè)藝術(shù)生，同時(shí)兼顧作品集和繁忙的IB學(xué)業(yè)需要我投入比其他人更多的時(shí)間和精力，因此合理的規(guī)劃和時(shí)間管理非常重要，雖然我還是免不了要每天熬夜。但這份辛苦也讓我獲得了除了藝術(shù)大學(xué)還有很多綜合類(lèi)大學(xué)的offer比如英國(guó)G5院校倫敦大學(xué)學(xué)院等頂尖大學(xué)的offer。

但其實(shí)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷和情況都不相同，我的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)并不是完美的，就像《小馬過(guò)河》的故事一樣，河流的深度對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不同的。所以同學(xué)們不要害怕，要相信自己的能力，畢竟我們每個(gè)人只有自己嘗試、經(jīng)歷過(guò)后，才能展現(xiàn)出自己獨(dú)有的魅力和最真實(shí)的感受和故事。

Part 5

心懷感恩 攜夢(mèng)再出發(fā)

最后，我認(rèn)為我能有今天的成績(jī)，離不開(kāi)很多人的支持，沒(méi)有他們，我不可能有今天。我想感謝我開(kāi)明的父母一直在背后支持我，無(wú)論是興趣愛(ài)好還是專(zhuān)業(yè)。感謝我IB-DP階段可愛(ài)的朋友們，讓我在高中生涯有著美好的時(shí)光，在辛苦繁忙的申請(qǐng)季和大考時(shí)不是單槍匹馬而充滿了快樂(lè)和動(dòng)力。感謝我親愛(ài)的老師們，不論是在課上還是私下都幫助我和鼓勵(lì)我超越自己、做的更好，我們的升學(xué)指導(dǎo)老師Mr.Jeff也在申請(qǐng)季中指引我們申請(qǐng)學(xué)校的方向，讓我可以拿到那么多頂尖大學(xué)的Offer。還要感謝美視融合部提供了一個(gè)好的平臺(tái)讓我更全面的發(fā)展自己的潛力。如今，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)帶著大家美好的祝愿，懷著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，繼續(xù)奮力拼搏，追逐我的夢(mèng)想！

△畢業(yè)典禮

學(xué)生能順利進(jìn)入名校，離不開(kāi)學(xué)生自身的努力，更和學(xué)校提供的多元化學(xué)習(xí)平臺(tái)息息相關(guān)。美視融合部秉持全人教育理念，關(guān)注每個(gè)學(xué)子的終身發(fā)展，通過(guò)規(guī)劃個(gè)性化的成長(zhǎng)路徑，提供多元化的發(fā)展空間，助力學(xué)子們找到適合自己的人生舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，成就最優(yōu)秀的自己。

一路相伴，感謝遇見(jiàn)。

再次祝福Isabella，

希望她在今后新的征程中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，

書(shū)寫(xiě)更美好的明天！

愿所有從美視畢業(yè)的學(xué)生，

都能在心儀的大學(xué)里繼續(xù)優(yōu)秀！